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工業(yè)文明越發(fā)達(dá)，個性化、人性化的服務(wù)越顯珍貴

創(chuàng)業(yè)不僅是商業(yè)探索，更是肩負(fù)社會責(zé)任的實(shí)踐

科技的溫度藏在對每一方空氣的守護(hù)里

項(xiàng)目采用“B2B電商+輕資產(chǎn)運(yùn)營”

圍繞“賦能企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、擴(kuò)大消費(fèi)市場、帶動農(nóng)戶就業(yè)增加”方面

微創(chuàng)業(yè)雖小，但只要用心，就能在細(xì)微處發(fā)光發(fā)熱

“藻億科技”團(tuán)隊(duì)以加元村為起點(diǎn)，致力于研發(fā)藻源型水產(chǎn)飼料蛋白

借AI之靈，制文創(chuàng)之美。

點(diǎn)“線”成金項(xiàng)目專注于高性能漁具的研發(fā)與生產(chǎn)

00后創(chuàng)業(yè)者可以用AI技術(shù)做出貢獻(xiàn)

在走訪工廠收集需求時，真切感受到用戶對高校預(yù)警設(shè)備的迫切需求

團(tuán)隊(duì)的凝聚力與協(xié)作精神是長遠(yuǎn)成功的根本

團(tuán)隊(duì)始終秉持："科學(xué)、高效、實(shí)用"的宗旨，為解決社會難題助力

創(chuàng)新沒有捷徑，需要的是更多的恒心與毅力。

泡仔實(shí)驗(yàn)室，查閱前沿文獻(xiàn)，請教行業(yè)專家，在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

借助科技與創(chuàng)新，深耕畜牧養(yǎng)殖領(lǐng)域

致力于為化工生產(chǎn)過程提供實(shí)時監(jiān)控與預(yù)測性維護(hù)的綜合解決方案

AI for CFD 仿真系統(tǒng)基于華南理工大學(xué)多相流實(shí)驗(yàn)室

作為飛葉智能項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，參加大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動是寶貴的成長歷練

Leadership cultivation

Sino-Indian friendship

75 years of diplomatic ties

AI enables faster processes

Be more cautious when using AI

Intercultural dialogue

Sustainability challenges

Bridging Education

Digital literacy gap

Youth Priority Triangle

將干細(xì)胞科研成果從實(shí)驗(yàn)室推向臨床的創(chuàng)業(yè)故事

“點(diǎn)亮鄉(xiāng)村”已簽約30余個鄉(xiāng)村，孵化5家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司

她用一部手機(jī)和一個云臺探索“直播+溯源+電商”的數(shù)字助農(nóng)模式

這項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)已在醫(yī)療、交通、垃圾分類等多個領(lǐng)域落地應(yīng)用

真正的創(chuàng)業(yè)不僅是改變世界的激情，更是看清現(xiàn)實(shí)后的熱愛與堅(jiān)守

"我從小就想逃離農(nóng)村，但最終選擇回來改變它。"

這個大學(xué)生團(tuán)隊(duì)歷時6年攻關(guān)，研發(fā)出了工業(yè)加注過程實(shí)時監(jiān)測系統(tǒng)

《2024年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動項(xiàng)目分析報(bào)告》發(fā)布

來自40多所學(xué)校的KAB項(xiàng)目教師和該書改編主編、成員座談交流

我們不是把鄉(xiāng)村變成城市的翻版，而是用設(shè)計(jì)讓鄉(xiāng)村變得更美好。

"對每個人來說，你沒有讀過的每一本書都是新書。"

"每一代人都該有自己的工業(yè)革命，我們的使命是讓舊火綻放新光彩

來自100多所高校KAB教師、青年創(chuàng)業(yè)者參加

Data Is the Key Challenge

befriend AI

establish global channels

enhance education

數(shù)字時代創(chuàng)業(yè)教育的革新與實(shí)踐

首次新增“KAB創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”學(xué)校 10所

尋找創(chuàng)業(yè)夢想＋

40名青年創(chuàng)業(yè)者圍繞綠色創(chuàng)業(yè)主題進(jìn)行培訓(xùn)交流

青年潛能項(xiàng)目征集開始啦

來自貴州大學(xué)等10所院校的17支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加。

“我們一定要站在投資人和評委的角度去看自己的項(xiàng)目”

“從大數(shù)據(jù)上來看，簡單清晰的商業(yè)模式成功的會比較多一些。”

用創(chuàng)新打破行業(yè)的固有思維

保持小而精的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事正是觸達(dá)現(xiàn)實(shí)的抓手

明確創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和動機(jī)

鄂倫春族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與鄉(xiāng)村振興

農(nóng)業(yè)與農(nóng)機(jī)結(jié)合是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械現(xiàn)代化的關(guān)鍵

創(chuàng)業(yè)者打造了20多個虛擬員工

盛建中希望，和他一樣的廣大青年創(chuàng)業(yè)者能堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)初心。

“不管現(xiàn)在遇到多大的困難、多大的挫折，堅(jiān)持下去”

朱健楠和團(tuán)隊(duì)一直致力于在技術(shù)和市場上實(shí)現(xiàn)新的突破。

余婧覺得，“洞察”在創(chuàng)業(yè)中非常重要。

執(zhí)行力是創(chuàng)業(yè)的最重要的品質(zhì)，要真正沉下心來，去研究技術(shù)和產(chǎn)品

張雪瑩覺得，對于一家企業(yè)來說，創(chuàng)意非常重要。

劉宇涵用“聚焦”一詞形容創(chuàng)業(yè)的過程

這個95后青年在追夢之路上從不缺乏勇氣

每一個微小的夢想都蘊(yùn)藏著無限可能

11所高校的20支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加

Protect Minors' Cybersecurity

綠色發(fā)展主題微創(chuàng)營在華南師范大學(xué)

Carbon Reduction for China Now

項(xiàng)目分析報(bào)告涉及253所高校、1017 個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

激發(fā)青年潛能，共創(chuàng)綠色未來

13個團(tuán)隊(duì)共40名青年創(chuàng)業(yè)者圍繞綠色創(chuàng)業(yè)主題進(jìn)行培訓(xùn)交流

開展申報(bào)工作

Protection of Minors

利用數(shù)智化無人機(jī)技術(shù)助力流域監(jiān)管和生態(tài)保護(hù)

新型涂料降低空調(diào)能耗

幫助青少年更好地理解和使用技術(shù)

保護(hù)未成年人需要從法律、文化和國際等多個角度共同努力。

項(xiàng)目已幫助500多名自閉癥兒童

青少年面臨數(shù)字化挑戰(zhàn)

活動吸引了來自14所高校的20支團(tuán)隊(duì)參與。

項(xiàng)目涉及人工智能、新材料、新能源、生物醫(yī)藥等“硬科技”領(lǐng)域。

鄉(xiāng)村振興主題微創(chuàng)營在吉林大學(xué)開幕

15所高校的21支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加

圍繞“未來工作：培育發(fā)展新動能和新技能”展開交流

visit Xiaomi

intangible cultural heritage

Paper-Cut

Raffaella's China Impressions:

electric cars in global marke

China Visit

?Opinions and Voices

數(shù)字時代創(chuàng)業(yè)教育的革新與實(shí)踐

首次新增“KAB創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”學(xué)校 10所

尋找創(chuàng)業(yè)夢想＋

青年潛能項(xiàng)目征集開始啦

開展申報(bào)工作

尋找創(chuàng)業(yè)夢想+ 扶持資金總額120萬元

尋找創(chuàng)業(yè)夢想+

青年數(shù)字發(fā)展主題論壇，誠邀數(shù)字領(lǐng)域優(yōu)秀青年參加

2022年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動扶持項(xiàng)目名單出爐

項(xiàng)目扶持120萬！尋找創(chuàng)業(yè)夢想+

激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，提升大學(xué)生創(chuàng)新能力

第十屆“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開始報(bào)名啦

60個微創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲扶持資金共150萬元

三場大學(xué)生微創(chuàng)營開始征集項(xiàng)目

“The Belt and Road”

2022年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動來啦

可持續(xù)發(fā)展與青年行動

Better Development for a Share

2022年瀾湄青年創(chuàng)業(yè)交流營來了~

一帶一路青年故事會“拍了拍”你：來講故事啦！

受新冠肺炎疫情影響，經(jīng)活動主辦方研究決定，尋訪2019年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動和尋訪2020年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動合并舉辦，已提交尋訪2019年創(chuàng)業(yè)英雄活動報(bào)名表的創(chuàng)業(yè)者無需再次提交。特此說明。

“一帶一路”倡議不僅為惠及民生福祉不斷作出了新貢獻(xiàn)，還給沿線國家青年帶來了更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，并涌現(xiàn)出了一批又一批的勇立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潮頭的創(chuàng)業(yè)青年。

根據(jù)團(tuán)中央學(xué)校部日前發(fā)布的《關(guān)于開展2018年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營的通知》要求，第一期營員報(bào)名于6月27日截止，經(jīng)審核，有78所高校的120名報(bào)名者入選2018年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營第一期。

項(xiàng)目征集面向大學(xué)生及畢業(yè)五年內(nèi)社會青年，主要以個人參加，如果以團(tuán)隊(duì)參加，團(tuán)隊(duì)成員不超過5人。

活動面向擁有KAB創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目的普通高校（含民辦、高職）創(chuàng)業(yè)社團(tuán)（含KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部）。

擬于4月下旬舉辦2018年全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)峰會暨第十二屆KAB創(chuàng)業(yè)教育年會。

經(jīng)KAB全國推廣辦公室和KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）研究所初步審核，2018年擬新增“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”學(xué)校共28所，具體名單如下（按省市拼音字母排序）

經(jīng)KAB全國推廣辦公室初步審核，2018年擬新增“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”學(xué)校共22所，具體名單如下（按省市拼音字母排序）。

經(jīng)KAB全國推廣辦公室和KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）研究所初步審核，2018年擬新增“KAB創(chuàng)業(yè)教育講師資格”教師共404人，具體名單如下。

你想聽專家分享創(chuàng)業(yè)知識嗎？想了解創(chuàng)業(yè)新銳的創(chuàng)業(yè)歷程嗎？想與他們面對面交流嗎？

團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)秘書處、江蘇省徐州市人民政府決定于7月下旬舉辦2017年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營（第一、二期）。現(xiàn)通知如下。

為落實(shí)國家有關(guān)文件精神，推動大學(xué)生成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，交流高校KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部創(chuàng)建的成功經(jīng)驗(yàn)，活躍高校創(chuàng)業(yè)氛圍，中國青年報(bào)社、KAB全國推廣辦公室聯(lián)合舉辦大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部展示活動。

2017年新增“KAB創(chuàng)業(yè)教育講師資格”教師名單

經(jīng)KAB創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目主管部門審核，2017年新增“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”學(xué)校共39所。

經(jīng)KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）研究所和KAB全國推廣辦公室的初步審核，2016年擬新增“KAB創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)師資格”教師共20人。

經(jīng)KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）研究所和KAB全國推廣辦公室初步審核，2017年擬新增“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”學(xué)校共41所。

經(jīng)KAB全國推廣辦公室初步審核，2017年擬新增“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”學(xué)校共35所。

經(jīng)KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）研究所和KAB全國推廣辦公室的初步審核，2017年擬新增“KAB創(chuàng)業(yè)教育講師資格”教師共531人，具體名單如下。

綜合公眾投票結(jié)果、百所高校創(chuàng)業(yè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人網(wǎng)絡(luò)評審打分和專家現(xiàn)場評審，最終產(chǎn)生了尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄10強(qiáng)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄100強(qiáng)（含10強(qiáng)），現(xiàn)對名單進(jìn)行公示。

為響應(yīng)黨中央、國務(wù)院雙創(chuàng)工作號召，貫徹落實(shí)《關(guān)于高校共青團(tuán)積極促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》等系列文件精神，繼續(xù)深化KAB創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)平臺建設(shè)，規(guī)范和推動KAB項(xiàng)目的發(fā)展，將于近期組織開展2016年“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”、“KAB創(chuàng)業(yè)教育講師”資格和“KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”的申請和認(rèn)定工作。

為貫徹落實(shí)國家雙創(chuàng)政策，服務(wù)大學(xué)生雙創(chuàng)工作，通過尋找、發(fā)現(xiàn)、展示和傳播“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄”的榜樣力量，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生對自身職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐進(jìn)行思考，積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)秘書處將共同開展尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動。

中國青年報(bào)社、KAB全國推廣辦公室、水木資本聯(lián)合舉辦2016年大學(xué)生零成本創(chuàng)業(yè)行動，繼今年8月份在河北懷來、安徽巢湖成功舉辦落地活動后，近期將舉辦落地三亞孵化器的活動，征集20個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參與活動。

經(jīng)KAB創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目主管部門審核，2016年新增“KAB創(chuàng)業(yè)教育講師資格”教師共355人。

經(jīng)KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）研究所和KAB全國推廣辦公室初步審核，2016年擬新增“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”學(xué)校共30所，具體名單如下（按省市拼音字母排序）

經(jīng)KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）研究所和KAB全國推廣辦公室的初步審核，2016年擬新增“KAB創(chuàng)業(yè)教育講師資格”教師共295人，具體名單如下（按省市拼音字母排序）

經(jīng)KAB全國推廣辦公室綜合評估，獲得2014年度20佳KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部主席的名單如下（按姓名拼字字母排序）：陳 偉 河北大學(xué)　方婷婷 集美大學(xué)　高士杰 唐山師范學(xué)院　

經(jīng)KAB全國推廣辦公室綜合評估，2014年度獲得十佳KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部的名單如下（按高校拼字字母排序）：安徽科技學(xué)院　大連工業(yè)大學(xué)　東莞理工學(xué)院　

由KAB全國推廣辦公室和廣東省廣發(fā)證券社會公益基金會聯(lián)合舉辦的2015年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動今天公布50個大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)獲獎項(xiàng)目，獲獎項(xiàng)目代表將被邀請到北京參加成果發(fā)布會，并與風(fēng)投機(jī)構(gòu)有面對面洽談的機(jī)會。

通過尋訪選樹一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營天津站活動須知

2015年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營綿陽站報(bào)到須知

現(xiàn)將2015年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營各期參訓(xùn)營員名單公告如下，請入選營員做好參訓(xùn)準(zhǔn)備。

實(shí)訓(xùn)營擬分為三期，在四川、天津兩地舉辦，每期培訓(xùn)營員50名，共150名。

《2024年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動項(xiàng)目分析報(bào)告》發(fā)布

來自100多所高校KAB教師、青年創(chuàng)業(yè)者參加

數(shù)字時代創(chuàng)業(yè)教育的革新與實(shí)踐

尋找創(chuàng)業(yè)夢想＋

來自貴州大學(xué)等10所院校的17支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加。

11所高校的20支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加

激發(fā)青年潛能，共創(chuàng)綠色未來

13個團(tuán)隊(duì)共40名青年創(chuàng)業(yè)者圍繞綠色創(chuàng)業(yè)主題進(jìn)行培訓(xùn)交流

活動吸引了來自14所高校的20支團(tuán)隊(duì)參與。

項(xiàng)目涉及人工智能、新材料、新能源、生物醫(yī)藥等“硬科技”領(lǐng)域。

15所高校的21支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加

鄉(xiāng)村振興主題微創(chuàng)營在吉林大學(xué)開幕

?Opinions and Voices

綠色創(chuàng)新，青春筑夢

規(guī)范人工智能發(fā)展需要年輕人助力

Youth Power, Digital Future

碰撞，激發(fā)無限創(chuàng)意

富有活力的數(shù)字未來圖景，因青年創(chuàng)新產(chǎn)生的解決方案變得具象化。

來自中國、美國、印度等19個國家的30位國內(nèi)外青年代表參加。

尋找創(chuàng)業(yè)夢想+ 扶持資金總額120萬元

大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動自2015年起開始舉辦，今年已是第10屆。

要了解、要交流、要合作，是兩國青年達(dá)成的核心共識。

尋找創(chuàng)業(yè)夢想＋

尋找創(chuàng)業(yè)夢想+

15所高校20支項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)參加，涵蓋智慧農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等領(lǐng)域

12所高校20支項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)參加，涵蓋硬科技、新材料等領(lǐng)域。

2023廣發(fā)證券·KAB大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動走進(jìn)全球創(chuàng)業(yè)周中國站

100多名代表參與，聚焦“青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”

2023年世界青年發(fā)展論壇青年數(shù)字領(lǐng)袖研修計(jì)劃啟動。

2023年世界青年發(fā)展論壇青年數(shù)字發(fā)展主題論壇在北京舉辦。

全球青年發(fā)展行動計(jì)劃博覽會在京舉辦。

10月30日下午，2023年世界青年發(fā)展論壇在北京首鋼園開幕

來自五大洲的青年代表共同發(fā)布《青年共同行動北京宣言》。

10月30日，2023年世界青年發(fā)展論壇在京開幕。

大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動項(xiàng)目路演順利舉行，項(xiàng)目優(yōu)質(zhì)令人振奮。

用硬核科技解決社會“痛點(diǎn)”問題

聚焦科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展領(lǐng)域，扶持60個微創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

一起來看看實(shí)訓(xùn)營營員們的收獲和他們的朋友圈吧

一起回顧2023年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營

項(xiàng)目扶持120萬！尋找創(chuàng)業(yè)夢想+

8月19日下午，2023“灣創(chuàng)營”結(jié)營儀式在廣州南沙舉行。

2023粵港澳大灣區(qū)青年創(chuàng)客交流營開營

來自全國近40所高校的56名學(xué)生參加2023大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營

激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，提升大學(xué)生創(chuàng)新能力

中非合作的美好未來，離不開青年的創(chuàng)新創(chuàng)造

大學(xué)生華北區(qū)微創(chuàng)營在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦

為期3天的華南區(qū)微創(chuàng)營在華南理工大學(xué)舉辦

12所高校21支微創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加

2021-2022年度“中國電信獎學(xué)金”總結(jié)分享會舉行

“青年與鄉(xiāng)村共發(fā)展”

凝聚青春之力，共塑綠色未來。

首屆亞歐青年領(lǐng)導(dǎo)人交流營暨亞歐青年綠色發(fā)展論壇

“The Belt and Road”

用中國智慧為青年務(wù)實(shí)合作賦能。

2022年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動來啦

累計(jì)有360個項(xiàng)目獲得微創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持基金700萬元。

《2021年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動項(xiàng)目分析報(bào)告》發(fā)布

2022年全國大學(xué)生實(shí)訓(xùn)營線上舉辦

兩國青年一起向未來

5月26日下午，2022年瀾湄青年創(chuàng)業(yè)故事會在線上舉辦

可持續(xù)發(fā)展與青年行動

“每個時代有每個時代的挑戰(zhàn)，也有每個時代的機(jī)遇。”

2022年青年圓桌會議于4月21日如期舉行

2022年瀾湄青年創(chuàng)業(yè)交流營來了~

慶祝中國與白俄羅斯建交30周年青年友好故事會在京舉辦。

1月6日，慶祝中國與中亞五國建交30周年青年友好故事會在北京

2021年大學(xué)生華南區(qū)微創(chuàng)營舉辦

9-11月，“未來之橋”青年創(chuàng)業(yè)云講堂舉辦。

2021年亞太青年領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇舉行

8月24日，2021中韓青年故事會線上舉辦。

6月18日，慶祝中巴建交70周年暨中巴青年友好故事會舉辦。

5月15日，2021年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動在上海啟動。

6月25日，“疫情后的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)遇”主題活動在哈爾濱舉辦。

受新冠肺炎疫情影響，經(jīng)活動主辦方研究決定，尋訪2019年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動和尋訪2020年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動合并舉辦，已提交尋訪2019年創(chuàng)業(yè)英雄活動報(bào)名表的創(chuàng)業(yè)者無需再次提交。特此說明。

通過征集展示“KAB創(chuàng)業(yè)教育慕課”，充分發(fā)揮中國青年報(bào)及KAB項(xiàng)目融媒體傳播優(yōu)勢，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)秀教學(xué)成果展示平臺，積極推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新生態(tài)。

KAB講師培訓(xùn)信息

KAB講師培訓(xùn)

師資培訓(xùn)

師資培訓(xùn)

師資培訓(xùn)

”　　魏鋒跟大家分享了他曾投過的一個成功案例——上海昂華自動化。在魏鋒看來，在處理一些關(guān)鍵問題的時候，昂華的管理團(tuán)隊(duì)展示了他們的遠(yuǎn)見、格局和氣度。”魏鋒說，正是這樣的團(tuán)隊(duì)才可靠、才值得信任和托付，所以從A輪到C輪，可可資本前前后后給昂華投入了一億多元的資金。

呂爽：打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，主力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作

韓嬌：深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人體系

全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟理事長、科大訊飛股份有限公司董事長劉慶峰在活動開幕式上致辭　共青團(tuán)中央書記處書記傅振邦、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟理事長劉慶峰和廣發(fā)證券黨群工作部執(zhí)行董事李曉武為獲得“尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄”十強(qiáng)代表頒獎　

我們作為高職院校在開展自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的同時不要忘記自己學(xué)校的辦學(xué)特色，我們要知道自己的區(qū)別，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)教育必須要有差異性，不能全部的院校都是一樣的模式，那就沒有自己的特點(diǎn)，。

一個人的知識和技能可以短期之內(nèi)得到提升，但是價(jià)值觀和社會動機(jī)不可能短期之內(nèi)通過培訓(xùn)或簡單的課程升華。我們認(rèn)為需要將培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的間接性勝任力跟高校人才培養(yǎng)各個環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的嵌入或融合。

在創(chuàng)新體系當(dāng)中，我們學(xué)校現(xiàn)在很重視的是與企業(yè)合作，也形成了一個理念，就是校企合作助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，企業(yè)參與教育、教育服務(wù)企業(yè)。

我們說把創(chuàng)業(yè)教育的理論基礎(chǔ)運(yùn)用到行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中去，這是創(chuàng)業(yè)教育工作者未來所要努力的方向。相信明年年會更多匯報(bào)的是關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育如何與體育行業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)和運(yùn)動員相結(jié)合的問題。

我們開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心，這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心更多對我們有創(chuàng)意的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，同時指導(dǎo)完了之后我們就進(jìn)行小微企業(yè)的孵化，在我們的孵化基地成立項(xiàng)目，然后就到我們實(shí)際的創(chuàng)訓(xùn)樓去進(jìn)行實(shí)踐。

我個人對于雙創(chuàng)工作的理解用5句話來做表示，就是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力，是擴(kuò)大就業(yè)的有力支撐，并且是發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)的一種重要手段，更是收入分配模式的重大創(chuàng)新，最重要的一點(diǎn)是促進(jìn)公正的有效途徑。

我們作為高職院校在開展自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的同時不要忘記自己學(xué)校的辦學(xué)特色，我們要知道自己的區(qū)別，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)教育必須要有差異性，不能全部的院校都是一樣的模式，那就沒有自己的特點(diǎn)，。

我們開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心，這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心更多對我們有創(chuàng)意的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，同時指導(dǎo)完了之后我們就進(jìn)行小微企業(yè)的孵化，在我們的孵化基地成立項(xiàng)目，然后就到我們實(shí)際的創(chuàng)訓(xùn)樓去進(jìn)行實(shí)踐。

我個人對于雙創(chuàng)工作的理解用5句話來做表示，就是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力，是擴(kuò)大就業(yè)的有力支撐，并且是發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)的一種重要手段，更是收入分配模式的重大創(chuàng)新，最重要的一點(diǎn)是促進(jìn)公正的有效途徑。

雖然我們現(xiàn)在很小，我們剛剛出版了第一部《中國青年公益創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》，但是就像毛主席說的，星星之火可以燎原，我相信我們的目標(biāo)和方向是正確的但是道路是曲折的。

公益創(chuàng)業(yè)如何融到雙創(chuàng)之中，應(yīng)該想到愛是公益創(chuàng)業(yè)的源泉。我們的大學(xué)生和青年是公益創(chuàng)業(yè)的生力軍，我們有社會責(zé)任的大企業(yè)將成為公益創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)。事實(shí)上我們看到了恒源祥包括廣發(fā)集團(tuán)他們都在做承擔(dān)社會責(zé)任的問題。

我們后來把兒童的理財(cái)發(fā)展成理財(cái)商，再發(fā)展到我們培養(yǎng)一個負(fù)責(zé)任的、會選擇的、敢于創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)公民，這樣的孩子有公民的素養(yǎng)、有財(cái)經(jīng)的素養(yǎng)、有企業(yè)家的精神，他愿意了解自己的需求，并且規(guī)劃自己，并且把自己的這些事情付諸實(shí)踐創(chuàng)造自己的未來，變成這樣的一件事情。

<P>創(chuàng)業(yè)是突破現(xiàn)有束縛尋求機(jī)會并實(shí)現(xiàn)價(jià)值的過程。那么創(chuàng)辦企業(yè)可以叫創(chuàng)業(yè)，給他人和社會創(chuàng)造價(jià)值也叫創(chuàng)業(yè)。公益創(chuàng)業(yè)是指個人、社會組織或者網(wǎng)絡(luò)等在社會使命的激發(fā)下，追求創(chuàng)新的一種活動。它的表現(xiàn)形式就遠(yuǎn)遠(yuǎn)豐富于傳統(tǒng)概念里的創(chuàng)業(yè)。</P>

一個人的知識和技能可以短期之內(nèi)得到提升，但是價(jià)值觀和社會動機(jī)不可能短期之內(nèi)通過培訓(xùn)或簡單的課程升華。我們認(rèn)為需要將培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的間接性勝任力跟高校人才培養(yǎng)各個環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的嵌入或融合。

在創(chuàng)新體系當(dāng)中，我們學(xué)校現(xiàn)在很重視的是與企業(yè)合作，也形成了一個理念，就是校企合作助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，企業(yè)參與教育、教育服務(wù)企業(yè)。

我們說把創(chuàng)業(yè)教育的理論基礎(chǔ)運(yùn)用到行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中去，這是創(chuàng)業(yè)教育工作者未來所要努力的方向。相信明年年會更多匯報(bào)的是關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育如何與體育行業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)和運(yùn)動員相結(jié)合的問題。

雖然我們現(xiàn)在很小，我們剛剛出版了第一部《中國青年公益創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》，但是就像毛主席說的，星星之火可以燎原，我相信我們的目標(biāo)和方向是正確的但是道路是曲折的。

公益創(chuàng)業(yè)如何融到雙創(chuàng)之中，應(yīng)該想到愛是公益創(chuàng)業(yè)的源泉。我們的大學(xué)生和青年是公益創(chuàng)業(yè)的生力軍，我們有社會責(zé)任的大企業(yè)將成為公益創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)。事實(shí)上我們看到了恒源祥包括廣發(fā)集團(tuán)他們都在做承擔(dān)社會責(zé)任的問題。

我們后來把兒童的理財(cái)發(fā)展成理財(cái)商，再發(fā)展到我們培養(yǎng)一個負(fù)責(zé)任的、會選擇的、敢于創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)公民，這樣的孩子有公民的素養(yǎng)、有財(cái)經(jīng)的素養(yǎng)、有企業(yè)家的精神，他愿意了解自己的需求，并且規(guī)劃自己，并且把自己的這些事情付諸實(shí)踐創(chuàng)造自己的未來，變成這樣的一件事情。

總體來講我們將把校園打造成青年創(chuàng)業(yè)的社區(qū)，在這個社區(qū)里把既有培訓(xùn)教學(xué)的設(shè)施，同時我們也會拿出一定的業(yè)績來給青年提供創(chuàng)業(yè)辦公的場所。

圍繞著企業(yè)的發(fā)展有三個特別重要的鏈條，叫做產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和金融鏈，其實(shí)對應(yīng)的就是創(chuàng)業(yè)企業(yè)，就是最本質(zhì)的三件東西：人、財(cái)、物。

來自40多所學(xué)校的KAB項(xiàng)目教師和該書改編主編、成員座談交流

《2024年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動項(xiàng)目分析報(bào)告》發(fā)布

項(xiàng)目分析報(bào)告涉及253所高校、1017 個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

項(xiàng)目分析報(bào)告涉及284所高校、1081個微創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動項(xiàng)目路演順利舉行，項(xiàng)目優(yōu)質(zhì)令人振奮。

用硬核科技解決社會“痛點(diǎn)”問題

全面提升青年科技人才隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力。

報(bào)告就相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，旨在梳理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目特點(diǎn)及趨勢

青年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。

《2021年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動項(xiàng)目分析報(bào)告》發(fā)布

數(shù)說新時代的中國青年。

新時代的中國青年

城市競爭，歸根結(jié)底是人才競爭

有多少青年在創(chuàng)業(yè)？2021中國青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告發(fā)布！

《青年創(chuàng)業(yè)城市活力報(bào)告》

城市發(fā)展，關(guān)鍵在人才。

青年創(chuàng)業(yè)者怎樣找到適合自己的創(chuàng)業(yè)賽道？

2020年大學(xué)生華東微創(chuàng)營舉辦

“技術(shù)創(chuàng)新”已成青年創(chuàng)業(yè)“關(guān)鍵詞”

在融資時，科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比消費(fèi)領(lǐng)域更加占優(yōu)勢

2019年11月4日，大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動5周年活動在廣州舉辦。

5年來，共計(jì)評選出50個金獎、80個銀獎和110個銅獎等。

風(fēng)投機(jī)構(gòu)、創(chuàng)業(yè)新銳、創(chuàng)業(yè)教育專家解讀微創(chuàng)業(yè)

化危為機(jī)：他們按下復(fù)工快進(jìn)鍵

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展到廣覆蓋的程度，但有低水平、同質(zhì)化問題。”6月1日，在第十三屆KAB創(chuàng)業(yè)教育年會上，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長鄧漢慧發(fā)問：創(chuàng)業(yè)教育如何創(chuàng)新教學(xué)模式，更大地釋……

2017年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動金獎項(xiàng)目代表、黑龍江奧創(chuàng)生物科技發(fā)展有限公司CEO王維晨　　1991年出生的王維晨喜歡美國漫威系列的科幻片，夢想成為科技領(lǐng)域內(nèi)的“超人”。

“但凡能給消費(fèi)者提供的便利，就是給我們公司創(chuàng)造的最大價(jià)值”

創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)平臺，尋找優(yōu)質(zhì)生鮮水果，洽談優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，保障物流的順暢……

童璽希望通過自己的努力打造出一流的天文航天知識科普平臺，創(chuàng)作出青年喜聞樂見的產(chǎn)品，激發(fā)他們的興趣，為擁有航天夢的青年提供廣闊的學(xué)習(xí)舞臺。

夢想源于現(xiàn)實(shí)，卻又在一定程度上超越現(xiàn)實(shí)的存在，它是展望、是期許、亦是其他種種美好的事物。

彭劍坤在工程項(xiàng)目中掌握的工作經(jīng)驗(yàn)和攻讀博士期間所掌握的學(xué)術(shù)理論基礎(chǔ)，讓他真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，將科學(xué)研究成果同工程問題緊密結(jié)合。

穆振興的經(jīng)歷絕不是一帆風(fēng)順的，心電圖一般大起大落的生活，讓他即便遇到再多困難，都不會痛苦，反而從中汲取力量，不斷成長。

大學(xué)四年，他干過保安，當(dāng)過廚子，也做過搬運(yùn)工，最終走上了創(chuàng)業(yè)的道路。

創(chuàng)業(yè)之路的坎坷無數(shù)，但他依然堅(jiān)信，堅(jiān)持就一定能成功，付出一定會有回報(bào)。

你見過一個大學(xué)生在大四前就已經(jīng)年薪過百萬？參加高達(dá)100多場的商業(yè)演出？培訓(xùn)學(xué)生過萬？白手起家？

在公司發(fā)展過程中，熊明磊的管理方法也在隨公司發(fā)展和市場變化逐步進(jìn)行改進(jìn)，堅(jiān)持公司的核心發(fā)展方向，但接受先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，不拍腦袋，更不閉門造車。

文藝青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，兄弟倆白手起家，共建園林苗木景觀事業(yè)，成武漢市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先鋒、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)年度人物。

我們用教育機(jī)器人的新鮮模式去帶領(lǐng)更多的青少年兒童激發(fā)他們對科技創(chuàng)新的興趣、培養(yǎng)他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

隨著電子商務(wù)的風(fēng)靡，互聯(lián)網(wǎng)思維被賦予了多種定義，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)模式最大的不同，在于重新定義了客戶的價(jià)值。

創(chuàng)業(yè)，從來都不是一番風(fēng)順的，注定要披荊斬棘勇往直前。

黃山認(rèn)為“真正有野心的隊(duì)伍是可以自己開拓市場的”，重要的是他們比別人先邁開了這一步。

“創(chuàng)業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)并不是所有人都適合承受。因此，我不太建議大學(xué)生去創(chuàng)業(yè)。”在郭強(qiáng)身邊，創(chuàng)業(yè)失敗的案例絕非鮮見。當(dāng)然，更多的情況，是有想法卻不敢執(zhí)行的人。

七年來，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)拼搏進(jìn)取、熱心公益，榮獲鄭州市創(chuàng)業(yè)示范企業(yè)、河南大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目、中國互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育計(jì)劃優(yōu)勝獎。他的成長事跡和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷被《河南大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型案例》、《2013年度榜樣人物訪談》、《2015全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄事跡選編》等書籍收錄。

晏濤濤說：“不要覬覦于捷徑，低廉的背后很可能是一條末路。

創(chuàng)業(yè)無所謂成敗，過程中給自己帶來的成長才是最重要的！要敢于面對失敗，時刻給自己清零，同時要有堅(jiān)持情懷延續(xù)的決心和力量。

只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品，發(fā)掘新的更適應(yīng)時代需求的事物，才能立于不敗之地。

揚(yáng)帆校園分為兩部分，Young系列和Fun系列，Young系列主打年輕活力、長周期的品牌賽事。

也是這部作為公司制作的首部微電影為公司打開了市場，讓湖北許多企業(yè)單位認(rèn)識及認(rèn)可了這支年輕的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

經(jīng)過7年的實(shí)踐、10000頁P(yáng)PT的摸索，深研PPT的陳鏡榮總結(jié)出了223個常用基本操作，60個經(jīng)典邏輯修改案例。投資創(chuàng)辦四家公司，攜手大學(xué)生開展支教，張磊：發(fā)揮專業(yè)之長，成就創(chuàng)業(yè)夢想　

導(dǎo)讀“每幅作品都傾注了畫者的感情，畫作的靈感都難能可貴，只要把這些作品裝裱起來，都可以成為絕佳的藝術(shù)品。”鄒偉心疼這些畫作，第一次起了創(chuàng)業(yè)的念頭，希望自己有能力把它們利用起來，為青年藝術(shù)工作者打造一個專屬平臺。

孫華創(chuàng)辦的武漢推杰網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家專注于為國內(nèi)杰出的品牌和企業(yè)提供數(shù)字營銷服務(wù)的企業(yè)。在尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動中，孫華獲得“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄百強(qiáng)”稱號。

在公司團(tuán)隊(duì)的拼搏努力下，趙帥的創(chuàng)業(yè)事跡受到了河南人民廣播電臺、文匯報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)、人物周刊等多家媒體的關(guān)注。

李軍配認(rèn)為，自己作為科研工作者不但要能在實(shí)驗(yàn)室研究最尖端的生物、化學(xué)材料，也要能研發(fā)出更加安全、健康的清潔和個人護(hù)理產(chǎn)品。

杜博偉的創(chuàng)業(yè)之路充滿了愛與浪漫。

從已上市的原料藥物中發(fā)現(xiàn)其新用途，并將其作為新藥進(jìn)行開發(fā)，公司努力進(jìn)行老藥新用途的篩選和開發(fā)，并努力與其他高校和研究所進(jìn)行合作開發(fā)，立志要為創(chuàng)新藥物做出一定的貢獻(xiàn)。在尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動中，李寶力獲得“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄百強(qiáng)”稱號。

“星老板”，這是員工對鄭州市傾果傾誠電子商務(wù)有限公司總經(jīng)理李星宇的愛稱。在尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動中，李星宇獲得“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄百強(qiáng)”稱號。立足西南二三線城市，更關(guān)注學(xué)生心理健康，楊政：創(chuàng)業(yè)讓我感受到了生命的另一種閃耀方式　

公司有了這些強(qiáng)大的師資力量與專家團(tuán)隊(duì)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，項(xiàng)目研發(fā)有了強(qiáng)有力的保障。

肖軍森的合伙人至今都不是很能理解，3000萬元的A輪融資，他就這么干脆地拒絕了。談判無果，肖軍森第一次深刻感受到了學(xué)校和社會的不同，“就算堅(jiān)持和付出感動了自己，別人也不一定會認(rèn)同你。在尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動中，肖軍森獲得“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄百強(qiáng)”稱號。

”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人李軍強(qiáng)同樣遇到了這樣的問題，但記者聽完他的講述，確實(shí)感受到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與無奈。在尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動中，李軍強(qiáng)獲得“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄百強(qiáng)”稱號。

從教育學(xué)專業(yè)背景出發(fā)，發(fā)展包含幼兒園、藝術(shù)培訓(xùn)中心、教育培訓(xùn)部、教育圖書開發(fā)部等6個子項(xiàng)目的教育集團(tuán)，楊德財(cái)用實(shí)際行動深耕教育培訓(xùn)行業(yè)。

”2016年11月，成都卓越清北教育咨詢有限公司成立，這個籌劃半年的計(jì)劃千呼萬喚終于出爐，顧名思義，卓越清北從教學(xué)到科研全部由畢業(yè)于清華北大的員工打造。

2017年微創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集正在進(jìn)行中，可點(diǎn)擊下面鏈接報(bào)名：關(guān)于征集2017年大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的通知。

刷過盤子，擺過地?cái)偅鲞^推廣……劉洋體驗(yàn)和了解大大小小各個行業(yè)，并從中尋求最適合自己的行業(yè)。在尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動中，劉洋獲得“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄百強(qiáng)”稱號。

從收發(fā)快遞、外賣配送、兼職代理到文化衫加工坊、文化創(chuàng)意店，李銳填，從小事入手嘗試創(chuàng)業(yè)， 熱心公益與社團(tuán)活動，發(fā)展以文化為中心的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。

劉奉來依托運(yùn)營項(xiàng)目發(fā)展軟實(shí)力，打造“公益園區(qū)”、自閉癥兒童群體的拍賣會、公益產(chǎn)品展銷架，致力籌建殘疾人公益餐廳。

陽光對大多數(shù)人來說可能只是溫暖，但在他的眼里卻是等待轉(zhuǎn)換的電能。

5月18日下午，衢州學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室主任傅許堅(jiān)、創(chuàng)業(yè)園指導(dǎo)老師夏云忠老師以及衢州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟學(xué)生干部代表來到溫州大學(xué)眾創(chuàng)空間觀摩學(xué)習(xí)。

在發(fā)達(dá)國家的“再工業(yè)化”的壓力浪潮下，他以3D打印引領(lǐng)新一輪工業(yè)革命，成立3D打印工作室。

朱楚杰的朋友圈里有一張他雙手環(huán)抱蘋果電腦Macbook Pro的相片，這個姿勢和相片旨在致敬喬布斯。

創(chuàng)業(yè)，從來不是一個風(fēng)花雪月的故事，念念不忘必有回響的背后，是常念初心的堅(jiān)忍和腳踏實(shí)地的努力。

從淘寶相機(jī)租賃到共享相機(jī)，李韜發(fā)現(xiàn)用戶需要的不只是租賃相機(jī)，他們最終目標(biāo)是“拍出好照片”。”

在尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動中，方杰兒獲得“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄百強(qiáng)”稱號。

他從高中開始創(chuàng)業(yè)，雖然創(chuàng)業(yè)路上坎坷不斷，但他始終做自己最想做的，堅(jiān)守自己的信念。

2014年10月，韋福瑞成功創(chuàng)辦“寧香”蛋糕店交由合伙人小路同學(xué)運(yùn)營管理后，進(jìn)行了自己的“二創(chuàng)”，創(chuàng)辦了瑞斯卡品牌形象策劃中心。

以“太陽能路燈控制器”和“節(jié)能照明管理系統(tǒng)”專利為技術(shù)核心，以智慧照明領(lǐng)域?yàn)殇N售市場，進(jìn)行綠色環(huán)保、低碳節(jié)能的智慧照明產(chǎn)品解決方案的研發(fā)與銷售。

大學(xué)期間，他特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，從踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，他就暗下決心：必須學(xué)好專業(yè)知識。

”為了更加心無旁騖地投入黑糖事業(yè)，2014年，馬昕彤向?qū)W校提出了休學(xué)創(chuàng)業(yè)的申請，并得到了校方的支持。

準(zhǔn)確地說，馬天琛創(chuàng)立的這個公司，是個專門研發(fā)和運(yùn)營“移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品”的科技公司。從2012年開始組建到“新三板”掛牌，“泰聚泰”只用了1239天。

于欽在2014年10月創(chuàng)建了宜春學(xué)院跨境電商協(xié)會并擔(dān)任首任會長，在1年之內(nèi)以一人之力，帶動全校96名同學(xué)走上創(chuàng)業(yè)之路。

周元凱正用他的堅(jiān)持與努力，為中國新青年樹立時代標(biāo)桿。在尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動中，周元凱獲得“大學(xué)創(chuàng)業(yè)英雄十強(qiáng)”稱號。

北京中南海，由李克強(qiáng)總理主持召開的科教體文衛(wèi)體群眾代表座談會上，我們看到了陳道明、姚明這樣熟悉的身影。

王志鵬創(chuàng)辦的珠海習(xí)悅信息技術(shù)有限公司以機(jī)器學(xué)習(xí)為核心技術(shù)引擎，長期致力于人工智能與計(jì)算機(jī)視覺產(chǎn)品的研發(fā)與服務(wù)。

朱銘強(qiáng)，男，1986年12月24日出生，西北農(nóng)林科技大學(xué)林業(yè)博士畢業(yè)，現(xiàn)為新疆思仲生物科技有限公司法人。

王鵬飛是不折不扣從大山深處走出來的創(chuàng)業(yè)者。在尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄活動中，王鵬飛獲得“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄十強(qiáng)”稱號。

劉國運(yùn)，安慶師范大學(xué)2010級體育教育專業(yè)（3）班學(xué)生。伴隨著全民健身，健康中國夢，國家大力發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，以及當(dāng)前大學(xué)生體質(zhì)改善的需要，更加堅(jiān)定了高校健身市場。

如果不是和機(jī)器人結(jié)緣，1986年出生的哈爾濱工程大學(xué)碩士于欣龍或許會成為一名歌手——他有自己的樂隊(duì)，出過唱片。

Youth Priority Triangle

Digital literacy gap

Bridging Education

Sustainability challenges

Intercultural dialogue

Leadership cultivation

Sino-Indian friendship

75 years of diplomatic ties

AI enables faster processes

Be more cautious when using AI

將干細(xì)胞科研成果從實(shí)驗(yàn)室推向臨床的創(chuàng)業(yè)故事

“點(diǎn)亮鄉(xiāng)村”已簽約30余個鄉(xiāng)村，孵化5家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司

她用一部手機(jī)和一個云臺探索“直播+溯源+電商”的數(shù)字助農(nóng)模式

這項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)已在醫(yī)療、交通、垃圾分類等多個領(lǐng)域落地應(yīng)用

真正的創(chuàng)業(yè)不僅是改變世界的激情，更是看清現(xiàn)實(shí)后的熱愛與堅(jiān)守

"我從小就想逃離農(nóng)村，但最終選擇回來改變它。"

我們不是把鄉(xiāng)村變成城市的翻版，而是用設(shè)計(jì)讓鄉(xiāng)村變得更美好。

"對每個人來說，你沒有讀過的每一本書都是新書。"

"每一代人都該有自己的工業(yè)革命，我們的使命是讓舊火綻放新光彩

這個大學(xué)生團(tuán)隊(duì)歷時6年攻關(guān)，研發(fā)出了工業(yè)加注過程實(shí)時監(jiān)測系統(tǒng)

establish global channels

befriend AI

Data Is the Key Challenge

enhance education

40名青年創(chuàng)業(yè)者圍繞綠色創(chuàng)業(yè)主題進(jìn)行培訓(xùn)交流

“我們一定要站在投資人和評委的角度去看自己的項(xiàng)目”

“從大數(shù)據(jù)上來看，簡單清晰的商業(yè)模式成功的會比較多一些。”

用創(chuàng)新打破行業(yè)的固有思維

保持小而精的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事正是觸達(dá)現(xiàn)實(shí)的抓手

明確創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和動機(jī)

鄂倫春族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與鄉(xiāng)村振興

農(nóng)業(yè)與農(nóng)機(jī)結(jié)合是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械現(xiàn)代化的關(guān)鍵

創(chuàng)業(yè)者打造了20多個虛擬員工

盛建中希望，和他一樣的廣大青年創(chuàng)業(yè)者能堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)初心。

“不管現(xiàn)在遇到多大的困難、多大的挫折，堅(jiān)持下去”

朱健楠和團(tuán)隊(duì)一直致力于在技術(shù)和市場上實(shí)現(xiàn)新的突破。

余婧覺得，“洞察”在創(chuàng)業(yè)中非常重要。

執(zhí)行力是創(chuàng)業(yè)的最重要的品質(zhì)，要真正沉下心來，去研究技術(shù)和產(chǎn)品

張雪瑩覺得，對于一家企業(yè)來說，創(chuàng)意非常重要。

劉宇涵用“聚焦”一詞形容創(chuàng)業(yè)的過程

這個95后青年在追夢之路上從不缺乏勇氣

每一個微小的夢想都蘊(yùn)藏著無限可能

Protect Minors' Cybersecurity

綠色發(fā)展主題微創(chuàng)營在華南師范大學(xué)

Carbon Reduction for China Now

激發(fā)青年潛能，共創(chuàng)綠色未來

Protection of Minors

利用數(shù)智化無人機(jī)技術(shù)助力流域監(jiān)管和生態(tài)保護(hù)

新型涂料降低空調(diào)能耗

幫助青少年更好地理解和使用技術(shù)

保護(hù)未成年人需要從法律、文化和國際等多個角度共同努力。

項(xiàng)目已幫助500多名自閉癥兒童

青少年面臨數(shù)字化挑戰(zhàn)

圍繞“未來工作：培育發(fā)展新動能和新技能”展開交流

活動吸引了來自14所高校的20支團(tuán)隊(duì)參與。

鄉(xiāng)村振興主題微創(chuàng)營在吉林大學(xué)開幕

visit Xiaomi

Paper-Cut

intangible cultural heritage

Raffaella's China Impressions:

electric cars in global marke

China Visit

Career Insights

?Opinions and Voices

2024WYDF

綠色創(chuàng)新，青春筑夢

讓青年掌握一套核心技能是幫助他們抓住機(jī)遇和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵

2024WYDF

2024WYDF

讓我們將技能開發(fā)視為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“驅(qū)動力”和“均衡器”

確保勞動者在整個工作生涯中隨時具備加入和重返勞動力隊(duì)伍的技能

An "incredible" experience!

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2024WTDF

2024WYDF

Youth Voices

Youth Power, Digital Future

大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動自2015年起開始舉辦，今年已是第10屆。

50個項(xiàng)目共獲得120萬元微創(chuàng)業(yè)扶持資金

2023年廣發(fā)證券·KAB大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動微創(chuàng)之星年度項(xiàng)目

2023年廣發(fā)證券·KAB大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動綠色發(fā)展項(xiàng)目

2023年廣發(fā)證券·KAB大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)行動綠色發(fā)展項(xiàng)目

這極大地鼓舞了從業(yè)者的信心。

中國的小店支撐起近3億人就業(yè)

昆明的油菜花海實(shí)在太“卷”了。

小店是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要微細(xì)胞，是百姓生活最直接的服務(wù)者。

消除貧困，世界青年在行動

促進(jìn)包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育，世界青年從未止步

15所高校20支項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)參加，涵蓋智慧農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等領(lǐng)域

推動全球食品體系的可持續(xù)發(fā)展，攜手構(gòu)建一個零饑餓的世界。

產(chǎn)品是基于發(fā)現(xiàn)市場上尚未完全滿足的需求點(diǎn)而誕生

在建筑結(jié)構(gòu)中加入石蠟陶粒相變材料，可高效調(diào)節(jié)建筑物室內(nèi)的溫度

促進(jìn)青年健康與福祉，世界青年在行動。

在當(dāng)今快速發(fā)展的城市中，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和數(shù)字技術(shù)的力量正在改變

對創(chuàng)業(yè)公司而言，如何賺錢是一個至關(guān)重要的問題，需要深入思考。